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五年级家长开放日感言

来源:暂无  作者:实验二小  发表时间:2017-12-06 08:57  浏览次数:145 次 

参加家长开放日感想

 

一进入校园,直接参加了五年级学生的军训前动员大会,精彩的节目和同学们热情激昂的情绪让原本寒冷的冬日变得格外的温暖,德育处王老师的谆谆教诲让同学们更加坚定了在军训中吃苦耐劳的决心!

清脆的上课铃声响起,观摩课开始了,在语文洪老师的细心引导下,一句一句分析中,孩子们更加透彻的了解了文章的中心内容,语文老师教学有经验,能抓住每个学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学。英语老师课堂教学气氛十分活跃,活泼的教学方式激发着孩子们的学习乐趣。数学钱老师的教学方法比较灵活,手段丰富,善于启发、诱导,帮助学生动脑筋……各科老师深情并茂的讲课深深地吸引着每位家长,孩子们也是在愉快、活跃的氛围中学习着……

家长开放日活动不仅让我们觉得收益匪浅,对学校的教育教学方式更加深入体会,并且更直观地了解和看到孩子们的学习情况。

最后对金山区第二实验小学全体老师的辛勤劳动表示由衷的感谢!

 

                              五(10)吴语婕家长

参加家长开放日活动感想

 

我又一次参加了实验二小的学校开放日活动,又一次真实感受到了校园浓厚的学习氛围,了解到孩子在学校真实的学习生活,令我感触颇深。

早上8点,家长们陆续走进校园,首先来到操场上观看了我们五年级中队的活动。看着他们迈着有力的步伐、排着笔直的队伍、喊着整齐的口号,仿佛让我们看到了军人们的飒爽英姿。

更精彩的是下面所听的几节课,这已然不是自己上小学时的课堂。明亮的教室,整齐的桌椅配上电教设备,这就是孩子们上课的地方。

我们一共听了四堂课:语文、数学、美术、英语。能亲身经历老师们用生动的语言和丰富的教学技巧给孩子们上课,真是特别激动。看着孩子们在课堂上训练有素的表现,听着孩子们与和蔼可亲的老师愉快地交流,我竟一时无法将我的孩子与原先那个胆小、腼腆的小家伙对上号了。我深深地感到,我的孩子变了,变得更大方了,变得更积极了,变得更懂事了。

不论是半日活动的设计,还是四位老师的课堂,我都能感受到老师的那份用心,通过这次活动我有些许感想:

首先,教师们上课内容准备充分,他们通过图片、视频等多媒体教学手段,将课本中的内容引出狭小课堂,深入学生的心灵深处,声情并茂、简洁、准确的语言烘托了课堂的气氛,激发了孩子们学习的兴趣。而且他们不吝惜对学生的赞扬、鼓励和肯定,让每一位孩子自信满满,认为自己就是最棒的。

另外,课堂中积极互动,学生参与面广。在语文、数学、英语课上,几乎每一位同学都有回答问题的机会。在美术课上,学生与老师的互动,总能激发起学生们热情好学的态度。我甚至暗暗庆幸自己的孩子能在这样一流的学校、一流的师资队伍中接受良好的教育而开心。

在这次家长开放日中,让我们家长走进了教师,走进了学生,让家长零距离感触到了师生间的关系,真切的感受到了孩子们在课堂上的表现,感性的聆听孩子们的心声和老师们的因材施教,拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此的了解。感谢学校及老师给我们这样的机会,也很感谢老师对学生的辛勤培养。孩子们成长的每一步足迹都离不开老师心情的汗水,感谢老师!辛苦了,谢谢!

                                  7  丁彦博家长

春风化雨,滋润心田

——家长开放日活动感受

十一月的最后一个早晨,迎着初冬的寒风,来到学校参加五年级家长开放日活动,心情还是有点小激动,仿佛又回到了学生时代。虽然气温骤降,可学校里却仍是一片朝气蓬勃的景象,洁净的校舍,整齐的队伍,让人耳目一新。本次开放日共设观摩主题队会和课堂听课两个环节,让家长了解孩子在校真实的学习生活,进一步促进家校沟通。

一、联合队会,主题鲜明

来到操场,整齐的队伍让人看了赏心悦目,五年级的“小小少年进军营,磨砺身心圆梦想”联合主题队会正在井然有序进行中。这次主题队会作为军训前的动员会,无论是举办的时间还是活动内容都十分贴合实际。师生同台载歌载舞,“军港的夜,静悄悄,海浪把战舰轻轻地摇……”美妙的歌声让孩子们对军训生活充满了期待。几位军人叔叔的“真功夫”更是让孩子们对军人充满了敬佩,心想着下周就能穿上军装走进军营,这该是多么神圣而光荣啊!

二、课堂教学,生动活泼

此次开放日活动有幸和孩子们一起上了四堂课,老师们教授的内容丰富多彩,课堂气氛轻松活泼,让我耳目一新。课上学生听得轻松愉快,老师讲得风趣幽默,一句句鼓励的话,一个个亲切的眼神,使上课成了一种享受,各位老师运用自己独特的教学方法吸引孩子们的注意力,用形象生动的语言让课本知识变得活灵活现,孩子们也积极思考,踊跃举手发言。

英语课上王老师流利的英语、精彩的课件,将孩子们的积极性充分调动起来,跟着课文中的小水滴一起旅行。语文课上,王老师最大限度地照顾到每一位学生,不是一味地教授,更多的是诱导,让孩子们用心感悟课文的内容,锻炼了孩子们展示自我的勇气,又提高了语言表达能力;数学课,郭老师借助多媒体教学技术,将枯燥乏味的数学课讲得生动活泼,激发了孩子们学习的兴趣。体育课钱老师寓教于乐,气氛活跃,让孩子们在玩中学习,在乐中锻炼。

三、良好习惯,从小做起

体育课前的一幕,让家长们都感叹不已。孩子们做完眼保健操后,自觉地打开窗户,关上灯,安安静静地来到走廊排队。开窗通风,有效避免教室里因空气不流通而引起的交叉感染;人走关灯,更是养成了节能好习惯。这些细节好多家长都自叹不如,纷纷感叹学校在好习惯养成方面也是颇为用心的。

通过这次家长开放日活动,不仅使家长深入了解学校的教学内容和教学方法,而且有利于老师与家长间的沟通,家校齐力,让孩子们在被关爱、被关注的环境中健康快乐的成长!

五(3) 李桃若家长

共同参与  共谱未来

 

“家长开放日”,是学校与家长们之间沟通的一座桥梁,也是家长们了解孩子在学校表现的一种渠道。1130日上午,我非常荣幸参加了学校组织的“家长开放日”活动,感受颇深,特别是老师们教学方式活泼、形式多样,孩子们积极思考、踊跃发言,给我留下了深刻的印象。

非常巧合,本次“家长开放日”,是语数英三节课程,让我有幸聆听了三位老师的上课。三位老师,针对不同的课程,展示了不同的风采。沈老师的数学课,灵活解题、激发思考,对于一元方程式的讲解,有正推、逆推,激发孩子们创新思考,枯燥的教学内容教出了别样的精彩;李老师的语文课,形式活泼、如临其境,内容是阅读课文“桂林山水甲天下”,通过老师深刻的剖析和孩子们精彩的表演,让孩子们对课文、甚至对桂林有了更深入的理解;陈老师的英语课,全程英文教学,不仅体现了老师过硬的教学功底,更让孩子们在一个良好的英语氛围中学习,并通过游戏“一只没有牙齿的老虎”,充分调动了孩子们的思考能力及互动学习能力,增加了学习兴趣。

老师们的表现很赞,孩子们的表现也很抢眼。孩子们学风很好,该安静时安静、该踊跃时踊跃。看到孩子们积极思考,踊跃举手发言,整个课堂非常严肃活泼;看到孩子们的回答,答案不管正确与否,都能得到老师和孩子们的鼓励和赞美;看到孩子们上课犹如做游戏,把快乐融入学习之中,让我深深地理解和体会到了,为什么我家孩子有时在游玩时会说:“在这里玩一点都不开心,还不如到学习去上课了。”

“家长开放日”活动,让我们看到了也感受到了学校用自己独特的方式,教育孩子做人、做事、做学问的道理。我相信,不管是教学氛围,还是学习兴趣,都是这五年来老师们潜心研究、精心栽培的结果,一定花了很多的精力和心血,这是值得我们认可与信任的,作为家长,我们也将继续努力,与学校携手,共创孩子美好未来!

 

                            五(9)盛若瑜家长

观摩听课后之感

 

今天上午,我准时来到了金山区第二实验小学。参加观摩五年级的听课活动,这是我第一次体验这样的活动。

首先观看了学生们的集训动员并文艺演出,孩子们那整齐的队伍与精彩的表演让我大为惊叹!接下来就观摩听取了数学、体育、语文、英语的四节课。课堂上的电化教育与我的童年时期无法相比,现在的上课方式已经有了多媒体和电脑使得课堂变得更加生动有趣了。上课期间秩序井然有序,同学们都聚精会神的听讲。老师们的精彩讲课、引导学生对课本中的要素讲解得很透彻,对要素部分还进行了具体的分析、解释。课上老师有讲解,有分析,有提问,有声有色。让学生们都能够听得懂、记得牢,而且还能踊跃举手回答问题。并且回答率几乎都很正确。家长们听后都感到很满意,大家都说这是一次很难得的观摩听课,非常棒!

观摩完今天的听课,心中不由在想,学生们的日常表现与平常精心耕耘的老师们是分不开的,俗话说得好:名师出高徒,桃李满天下;每一位学生都是老师辛苦培育出来的。老师是辛勤的园丁教育出了德、智、体、美、劳全面发展的五好学生。向天下所有的老师们致敬!

 

五(6) 丁思远家长

 

                                            

记家长开放日活动

 

我很高兴,又一次参加了孩子的家长开放日活动。

低年级的时候,我感受最深的是课堂气氛非常活跃,孩子们都对学习兴趣浓厚。现在高年级了,我本以为课堂气氛会比较沉闷,没想到同学们还是频频举手,畅所欲言。老师们依然那么亲切,同学们依然那么可爱!

语文老师上课条理清晰,重点突出。从提问开始,引入正文,最后总结。在正文中,要求孩子们寻重点段落、找关键句、圈关键词,一步步引导孩子们积极思考,找到答案。同学们也跟着老师的思路积极开动脑筋,回答不够全面的,由其他同学补充,回答特别棒的,老师给予大大的表扬。一堂课根本容不得你开小差,就那么愉快地过去了。我觉得,老师分析问题的过程,对于孩子们做阅读理解是有很大帮助的。

英语课程,一堂课的知识点还是挺多的,老师通过开火车、男女声、小组对话等形式,将新的单词、词组以及语法融入其中,全程不用笔,开口说才是英语课程的重中之重,写的作业就作为回家作业了,背单词,默单词等。当然,关靠一堂课的练习口语,那是远远不够的,所以回家一定要跟读。这个作业我以前没有重视,觉得她会读就可以了,但实际上跟读、模仿语音语调,对于语感的培养是有很大作用的。

数学老师这堂课讲列方程的应用题,方程应该是五年级数学课程的重点,也是难点,以前只听说英语可以翻译成中文,这次形象地听到了老师说中文要翻译成数学符号。老师举了几个例子,要同学们回答,还出了一个判断题让同学们判断,同学们的思维跟着老师转,一个题目可以有几种解答方法,哪一种才是最适合的,这就是数学的灵活运用。

体育课是孩子们放松心情的课程,今天也成了难得的一次亲子活动,我们家长和孩子一起跳绳、玩腰力游戏。家长们来学校听课,孩子们已经很兴奋了,再和家长们一起互动,别提有多高兴了!

这次开放日活动让我们家长切身感受孩子在学校所受到的谆谆教育,体验到老师们的认真负责和辛勤的耕耘,真正取得了让孩子、家长、学校老师三方互动起来的良好效果。

希望今后学校能多组织此类活动,不仅能使家长深入了解学校的教学内容和教学方法,而且有利于在日常生活中配合学校做好孩子的功课辅导及潜能开发,才能成功的架起家长和学校有效沟通的桥梁,让孩子在被关爱、被关注的环境中健康快乐的成长!

五(3) 陈可钦家长

家校互动,合作共赢

 ——家长开放日有感

 

1130有幸参加了女儿小学(实验二小)组织的五年级家长开放日活动,8点在操场上观看了五年级军训入营前的主题中队活动,之后在班级里观摩了4节课,感触颇多。

家长开放活动总体来说是比较成功的,每一个环节紧紧相扣,时间紧凑;在活动中每一个小朋友都表现非凡,快乐又真实;每一个家长都看到自己的孩子在学校的生活和活动,和老师之间也有了更深入的交流与互动,达到了我们最初的设想。我想所有的人都是收获满满,家长、教师,包括孩子。

对于我的一个最大的收获就是家长在观摩了半日活动后,特别能理解老师,理解老师的付出,老师的辛劳。上课节凑很快,老师充分借助多媒体的一些优势通过声音,图形,影像等效果,使出浑身解数让孩子们去理解上课的内容,使其掌握其精髓。透过老师们准备的PPT、短片,我看到了老师备课的巨大工作量,这不仅是体现出一种责任,更多的我想是一种爱的付出。在教师这个工作岗位上,你们用所有的爱去迎接每一个孩子,尽管辛苦,尽管责任很重,但你们依然默默的付出着,我想当你们看见一个孩子有一点点的进步和收获的时候,你们可能是天下最幸福的人了。在上课中我欣慰地看到了每个老师公平公正的对待这班级里的43个孩子,一样的鼓励、一样的爱,你们对孩子教而无类的付出让我们家长的感觉很放心、信任。我同时也通过上课,观察到了自己孩子的知识面还不够开阔,回答问题时自信心缺乏等一系列问题,我相信其他家长也会发现自己孩子身上的闪光点和不足之处。

我相信大多数家长会跟我一样,参加完活动后更加全面的了解了孩子在学校的表现,结合家里的实际情况,对今后在教育孩子方面不仅仅有了方向,而且观念也会相应有所转变。这种改变绝对与老师的想法更加的契合,只有家长与老师在教育观念上达成相对一致,才更有利于学校教学活动和家庭教育的有效开展,更有利于孩子健康、快乐的发展。让我们携手一起探讨教育孩子的方式方法,搭建起家校互动的桥梁。

五(1)班 王婕家长

家校零距离

 

迎着凌厉的寒风,怀着激动的心情来到了学校的大操场。学校为了下周的军训活动精心准备了“小小少年进军营,磨砺身心圆梦想”的主题队会。看着国旗在我眼前冉冉升起,心中油然生出一种崇高、一种庄严。活动内容丰富,小朋友的京剧表演堪称一绝,更有各位班主任的精心演出,那时真的孩子们在学校老师的悉心教导下,长大了!

队会结束后,我们跟随着孩子们走进了他们的课堂。语文课前,听着他们整齐高昂的背书声,我早已被深深吸引,情不自禁地坐到了教室右边,用心去感受他们浓浓的学习氛围!方老师所讲授的是课文《斯塔迪的藏书》。方老师指导孩子们读好课题,对文中内容进行层层剖析,并实时与孩子们进行互动提问,并对错误的回答进行分析讲解,不久,我仿佛也进入到斯塔迪的藏书阁了!方老师整个课堂充满了快乐的气氛,让我感受到现在的老师真的是学生心灵上的知己,我的孩子能在这样的学校班级中接受教育,我们做家长的,非常放心。

数学一直是儿子最喜欢的课程,一直好想听听曹老师讲课的不同之处,数学的解题思路一直都是多样的,如何选择方便、正确率高的,这就是曹老师讲课的思路,用大量的例题来解释。听得正精彩时下课铃响起了,“啊,这么快!”这是我们家长的共同反应。

好多的卡纸,色彩斑斓,美术课上孩子们要做小小建筑设计师,用不同颜色的卡纸,制作出形状风格的建筑物,形式多样,充分发挥孩子们的想象力,不久一栋栋风格迥异的建筑物拔地而起。

英语课上,让我们欣赏了情景剧的演出,各类动物的演出形象生动。小水滴的故事让我们身临其境,全程的英语授课,让我感受到不一样的氛围,可爱的小水滴周游世界,最终还是回到需要它的地方,Linda老师和同学们的互动演绎,让我深受感动!

这次家长开放日拉近了我们家长与学校的距离,开阔了视野,增进了彼此的了解。我们深入课堂一线,真切感受孩子课堂表现,感性的聆听孩子的心声和任课老师的因材施教,多维度的交流学习了教子育女的经验。让我们更加放心的把孩子交给这样的学校。同时也感谢学校给我们提供“家长开放日”这么好的一个平台,让我们零距离地了解学校的教育教学活动,更多更全面地了解孩子的学习情况,感受到老师们的辛勤付出。孩子们的成长和进步与老师的耐心、细心、精心教育是密不可分的。作为家长,我们也将继续努力,与学校携手,共创孩子美好未来!

                                          五(7) 李馨远家长

                                                

家校携手 助力成长

——五年级家长开放日有感

 

1130日上午,虽然初冬时节,阵阵寒意,但是实验二小校园里却暖意融融,五年级的全体师生家长齐聚一堂,开展了“小小少年进军营磨砺身心圆梦想-五年级联合中队主题队会”的家长开放日活动。主题队会在小小京剧娃有模有样精彩表演的《林海雪原》中拉开序幕,节目丰富多样,多彩多姿,有孩子们的悠扬美妙的葫芦丝曲,有师生同台带给大家一曲熟悉令人陶醉的《军港之夜》歌舞,有提高孩子安全意识的交通手势操,有军官们钪锵有力的真功夫,有大王老师的军训动员及满怀期望……初冬的寒意抵挡不住学校师生们的热情,操场已经被我们的欢乐点燃。

军训主题队会在孩子们整齐的队操中结束。接下来,家长们有序来到各自班级的教室,走进老师们缤纷动人的课堂,零距离感受学校的优质教育!

家长们在教室有序就座,伴随着清脆的上课铃声,一起重温那熟悉却又全然不同的崭新的小学课堂,第一节课是班主任钱老师的数学课,这节课讲的内容是《列方程解应用题》,钱老师不是单纯的讲解题而是讲了应用题的逻辑规律和列方程的方式方法,清晰地讲述解题思路,然后让孩子们各抒己见、积极思考,课堂气氛非常活跃。钱老师不但启发同学们积极发言回答问题,还让同学们认真在练习本上练笔,钱老师一一走近学生桌边,逐个细心观察,发现有学生还练习不扎实,就低头耐心辅导直到孩子掌握为止。钱老师用幽默温和的话语把缜密的思维方式和数学逻辑细细道来,并且培养锻炼了孩子们的数学思维能力和辩解能力。耳闻目睹,我才明白为什么孩子的应用题能够掌握得如此透彻,理解得如此彻底!

第二节语文课,是年轻美丽温柔的韩老师给大家上的是《斯笛塔的藏书》,韩老师把课本层层分讲内容、启发引导道理,提问扣入主题,让我仿佛置身于斯笛塔的漂亮的书橱前沉浸其中......整节课的课堂气氛非常活跃,同学们都积极踊跃的举手发言,当有的同学回答对了,老师就给予表扬和肯定;回答错了,也没有简单地否定,而是用鼓励继续引导。韩老师的深入浅出的启发,不仅让同学们学会概括能力和表达能力,还让同学们和斯笛塔做好朋友,学习他珍惜图书爱学习的精神。在朗朗的读书声,身临其景,我才了解为什么语文是沛鑫的最爱了!

第二节下课休息,然后是跟着广播,同学们认真地做眼保操,你看还有小小监督员呢,他们仔细巡检,发现哪个同学做的不到位就马上提醒改正!

然后,第三节是英语课,整堂课英语徐老师完全使用英语授课,让我感觉我好像不是在中国,而是去了美国英国,一滴小水珠变成了一个可爱的小精灵,带领着孩子们旅行,和同学们进行交流,通过投影屏幕上的图片让同学们说出正确的意思,给已有的记忆再次加固加深,徐老师还让孩子分组学习,相互提问,同一个问题可以做不同的解答,这样及拓展了孩子的思路又提高了孩子想问题的积极性,课堂情绪不再是枯燥无味,气氛一下子活跃起来。学校创造了优质的英语教学模式!让每个孩子对它产生兴趣和爱好,这需要老师花费多少的心思和精力啊!

接下来的第四节课稀奇稀奇真稀奇,自然课上,范老师不讲知识却讲起故事给孩子们听“红军派了十来岁的儿童团员潘冬子和一位老大爷下山买食盐。买到食盐后,冬子便把食盐装进了一个竹筒做的茶壶中,扮作上山砍柴人来到了关卡前......”怎么回事?孩子们听得津津有味,我却有点懵,随着故事情节的发展才知道,范老师的自然课“一故事一镜头一悬念一互动一试验”让课堂妙趣横生,跌宕起伏,令我大开眼界,颠覆了我小时候学习自然枯燥无味的感觉,没想到自然课学习原来可以这么新意迭出呢!现在的孩子们太幸福了!

课堂上,听到孩子们精彩的发言,看到孩子们点滴的成长,我们都情不自禁地拍照,用相机记录下孩子们进步的瞬间,在每一位家长的脸上都洋溢着微笑,这是幸福的笑容。

“身临其景方有感,耳闻目睹才知情”,现代化多媒体设备齐全的教室,老师用各自独特的教学方法吸引孩子们的注意力,图文并茂的讲课风格,轻松活跃的上课气氛,让孩子们在这美好的情景中轻松愉快的掌握了学习内容。

从今天半日的家长开放日活动中,我深刻感受到了教育在日新月异变化时代的崭新意义,看到了学校在教育过程中认真用心、不断攀登,研究创新独特的令人刮目相看的教育方法。耳闻目睹了在老师们的细细诱导下孩子们积极思考学习的情景。数学课堂的扎实严谨、语文课堂的深入浅出、英语课堂的活泼生动,自然课堂的妙趣横生让听课学习变成了一种享受。家长们还意犹未尽时在第四节下课铃声中恋恋不舍地离开,带着深深的感触,满满的欣慰,带着对学校的肯定,带着对孩子殷切的希望,带着对老师们满怀的感激之情,我安心地离开了校园,天气虽然寒气逼人,但丝丝暖意已经荡漾在我的心房,温暖着我,温暖着每一个人!

 

五(5) 樊沛鑫妈妈

家长开放日的感想

 

20171130日,我有幸参加了实验二小“小小少年进军营磨砺身心圆梦想”的家长开放日活动。对于家长来说,这是一次生动有意义的家校互动,让家长们看到了孩子们的多才多艺,同时感受到孩子不畏磨砺的自信。

伴随着音乐的响起,小朋友们陆陆续续地在操场上集合,家长们也跟着走向操场。映入我眼帘的是整齐的校服和各中队的队旗,一面面队旗随着风欢快地摇摆着,好像在说“欢迎,欢迎”。

中队辅导员的一声令下,活动正式开始。4位可爱的小主持人大大方方站在台上主持得非常出彩;《智取威虎山》的表演太精彩了,“小演员们”将里面的角色诠释得活灵活现;瞧!那些小朋友手里拿的是什么乐器?噢~~原来是葫芦丝啊,他们可真棒,小小的葫芦丝竟然能吹出那么动听的音乐;最让我们惊喜的是,连平时严厉的班主任也一展歌喉,一首好听的《军港的夜》让孩子们忍不住拍手叫好。最后,可爱的解放军叔叔为我们展示了他们每天训练的一些项目,英姿飒爽的身形,让孩子们对绿色军营充满了向往。

精彩的活动之后,我们去了孩子们上课的教室。课堂气氛非常融洽,宝贝们的注意力完全被老师吸引,就连我们家长也不知不觉融入了进去。只见宝贝们踊跃举手,积极抢答,老师们不仅传授了新的理论知识,而且通过演示和参与让孩子们提高了动手能力和积极性。我们能感受到:为了活跃孩子们的思维,而非单纯的读死书,每位老师都花了很多心血和精力。

随着教育改革的不断深入和发展,基础教育领域出现了很多新的问题,也面临诸多挑战,在新的时代背景和社会环境下,家校的紧密合作成为必然的趋势。家长开放日是一个很好的交流沟通平台,对父母而言,孩子永远都是一颗璀璨的明珠,生活上父母能给予他们很多,可是对于教育,我们确实要走进课堂,了解孩子们在课堂上的表现,感受老师为孩子们的全面发展和健康成长所作出的努力。非常感谢各位老师的付出,希望我们的学校、我们的老师带领宝贝们满怀激情向前,不断进步!

               五(5)戚金韬家长

 

开放日活动感言

 

1130日,我有幸参加了学校组织的五年级家长开放日活动。

早上8点钟进校,首先去操场参加了升旗仪式,并欣赏了小朋友和老师们精心排练准备的精彩节目。

接下来同家长们一同观摩了语文、数学、美术、英语四节课。方老师的语文课非常精彩,这节课学习的是28课《斯塔笛的藏书》,整节课节奏清晰、明快,孩子们认真听讲,积极发言,学习气氛非常浓厚。数学老师的课,让我感受到数学的美,体会到学习方法的重要性。美术老师的课是做足了准备,手工做的很多建筑模型,与我相像的美术课完全不一样,每个孩子都参与其中,不仅学到了知识,还展现了自己的动手能力,整节课都快乐中度过。第四节英语课,一上来老师请了几位小朋友们表演了show time,小朋友们表演的生动有趣,课上老师和孩子们积极互动,请孩子回答问题的时候尽量照顾到了每个孩子,没能回答出问题的孩子老师也会耐心的讲解,整节课下来让我感觉到学习英语的快乐,不一会儿就下课了,感觉还没听够。

这次开放日活动给所有家长们留下了深刻的印象,感谢学校,感谢所有老师们的付出!

7项如珏家长

 

实验二小五年级家长开放日活动体会

 

1130上午,有幸参加了实验二小开展的五年级家长开放日活动。因为工作关系,参加学校类似活动不太多,对于了解孩子在学校的学习情况,大都是通过与老师通话、短信、微信交流或者询问孩子得到的,而通过全程参与则是首次,因此内心对这次活动十分期待。

这次家长日活动共分两个部分。一是观摩了“小小少年进军营,磨砺身心圆梦想”五年级联合中队主题队会,二是聆听了四节课程。时间安排紧凑,半天很快过去,仍意犹未尽,感触良多。

一是学校在抓素质教育上下了功夫。在联合主题队会上,各个班级列队整齐,秩序井然,同学们姿态端正,精神饱满,口号响亮,动作划一;中队队旗迎风招展,中队番号激励人心。向观摩的家长们展现了学生们昂扬向上的精神风貌。看得出来,组织此次队会学校是花了心思的。首先是时机选得好,正值五年级同学军训的前夕;其次是主题扣的准,庄严的仪式激了发同学们对军旅生活的向往;再次是节目选得精,同学们自编自演的军旅歌舞节目和邀请的军体拳、师生文艺表演精彩纷呈。这既是一次军训前的全面动员,也是一次意义深刻的国防教育,从中也可以看出学校在拓展学生素质上的全面深入。

二是学校在抓日常养成上注重细节。置身校园处处能感受到学校管理严格,正规有序。干净整洁的草坪花圃、放置整齐的物品自不必说,单从学生们行为习惯的细节就能够体现出来。观摩主题队会时,家长们就聚集在队伍的后面,整个过程没有一个同学回头找自己的家长,观摩退场时场面比较混乱,但站在操场上同学们没有自乱阵脚,听候号令做操。课间,询问卫生间的地方,一个同学很有礼貌地指路;课后,家长离开,有的同学很自觉地将凳子收拢放好等。这些细节上表现的素养,不是一朝一夕能形成的,一定是学校抓在平常,老师教在长久。

三是老师们有着过硬的教学素养。上午聆听的数学、英语、自然、语文四节课让我印象尤为深刻,不但颠覆自己从小对学校“填鸭式”死板教学的不好印象,更了解了当下新颖、开放、科学的教学方式,不由得为授课老师们由衷点赞!数学老师通过找关键词、列关系式等引入要学习的概念,再通过概念解决问题,由简到难,并列举容易混淆出错的地方,充分发散学生的思维,把知识点讲得透彻明白。英语老师通过学生即兴表演加深学生印象,激发学习兴趣,课堂氛围轻松活泼,英语知识易于掌握。自然老师通过一个小实验,一下子就抓住孩子们的好奇心,再让孩子们动手制作实验工具,增长知识,寓教于乐。语文老师在讲授课文时,围绕课文主题,逐段逐句进行剖析,通过寻找关键词句,不断启发学生思考,注重引导,鼓励同学发表不同的见解。各科老师讲的课都不是刻意挑选和事先设计的,看得出来平时就是这么上的。课堂上,师生互动良好,提问覆盖率超过了一半,并运用多媒体等手段,增强了教学效果。

虽然只是一个上午的时间,天气阴冷,但坐在课堂里,像是回到了几十年前的自己,十分享受这短暂的学习时光。良好的家校互动氛围不但拉近了学校、老师与家长的距离,更体现了学校超前的治学理念、优质的办学水平和丰沛的教学活力,也感受到老师们的辛苦与付出,为自己的孩子能在这么优越的教育环境中学习生活而由衷高兴。

 

五(8)高语澜家长

 

家长开放日观后感

 

十二月三十日,周四,我们——实验二小五年级同学的家长一同观摩了五年级联合主题队会——“小小少年进军营,磨砺身心圆梦想”及语文、数学、英语、美术几节课。切身感受到了孩子在校的情况,上课的老师给所有的家长留下了深刻的印象,也让我受益匪浅。

八点,家长们准时进校园,陆陆续续来到操场。看着各班的同学们威风凛凛地站着,护旗手利索地向中队长汇报情况……四位小主持人开始主持了!节目一:京剧表演《林海雪原》;节目二:葫芦丝演奏;节目三:《军港之夜》等五个精彩的节目。其中让我印象深刻的是京剧表演——小演员们生动有力地高歌唱曲,逼真风趣,仿佛将我带入了剧情中了!我真心地向小演员们点赞!

接下来,家长们进教室。五九班的第一节课是数学课,教数学的沈老师让我感受到了数学的美:数学的美是思想跃动的美,沈老师重视学生们的思维能力,凸显了数学灵活多变的特点,是孩子们始终保持在一种对学习的热情中,一直投入在专注的学习状态中。一个问题下来了,孩子们都积极举手发言,回答对了,老师就给予表扬和肯定,眼神中充满了欣赏的目光;回答错了,也没有简单地否定,而是用鼓励的眼神告诉孩子要敢于思考,使每一个孩子积极吸收课堂中的每一点精华,做到学以致用。听着沈老师的课,让人感觉,老师是在用三尺讲台、一支粉笔唱着一首动人的歌。

英语课,在这先向英语陈老师致敬,感激您怀孕为孩子上课,辛苦您啦陈老师。上课气氛活跃,节奏清晰,并与孩子们积极互动,采用各种方式、方法激发孩子对英语的兴趣。整堂课有张有驰,老师的口语非常流利,一节课下来全程英语。虽然这些英文让我听得懵懂,但是却让我听得津津有味。谢谢您陈老师,这样也保证了孩子学习到正确的知识和标准的读音。

语文课,李老师上课流畅自如、刚柔并济、自然风趣,更难得的是老师尽量照顾到所有学生的发言机会。在老师的鼓励下,孩子们认真听讲,积极发言。专注的神情、高涨的热情不时感染着我,课堂中洋溢着浓浓的学习氛围。李老师的用心良苦和授课技能不由得使我折服!

久违的课堂使我仿佛回到了学生时代,现在良好的学习环境和敬业优秀的老师使我羡慕于孩子们的幸福!愿五九班的孩子们快乐学习、健康成长!最后由衷地感激:老师们,谢谢!孩子交给你们,放心!在这里也谢谢学校提供的机会,希望有机会感受其他老师的风采,还能和孩子们再次感受求知的乐趣!

                (9)  陈逸骏家长

 

家长开放日活动总结

 

1130日上午,学校组织了家长开放日活动,本次活动给我带来了启发,也让我对在学校学习生活有了全新的了解和认识,有效地促进了家校之间的交流与合作。这次家长开放日活动学校给我们安排的四节课,我的感想有一下几方面:

我认为教师的优点有以下几个方面:

1、教师们在课堂教学气氛十分活跃;

2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;

3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学;

4、教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的学生;

5、师生关系融洽、和谐、平等。

班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,多维度地交流学习了教子育女的经验,了解他们在校的学习和生活,进一步拉近了家长与老师的距离,增进了彼此的了解。

活动结束了,家长的积极性还没有消减,他们对自己参与的内容非常感兴趣,希望以后多搞几次这样的活动。

五(5)杨尹袆家长

 

家长开放日之感想

 

20171130,今天是女儿学校的家长开放日,我带着忐忑、激动的心情来到了她的学校。在轻快的音乐带动下,由一场“小小少年进军营·磨砺身心圆梦想”的五年级联合中队主题活动拉开了序幕。在精彩的京剧、葫芦丝、师生歌舞等节目演出后,德育处的大王老师作了军训前动员,每个中队唱响着自己的口号,为自己的军营生活加油呐喊。

随着整齐有序的步伐,家长们纷纷走进了各自班级的教室。还没等上课铃声响起,朗朗的读书声已从每个班级传开。这一瞬间,感觉把我也带回了学生时代。老师的一声“上课”和同学们间的问候把我拉回了课堂。

语文课,年轻的方老师总是微笑着引领孩子们走进课本,通过有感情的朗读,关键字的提问,多方面的层层剖析,让孩子们更深入地了解课文、理解课文。

数学课,一直被称为“超级奶爸”的班主任曹老师,一改平日和蔼可亲的样子。上课时雷厉风行、严肃而不失幽默的风格,把一尘不变的数学题变得更有趣味,让孩子们清楚地明白在不同的解题办法中寻找最简便的方法。动脑筋的时间总感觉有点短。

美术课,这位沈老师给人的感觉就是很有亲和力,上课随性、不拘谨,孩子们的思维也是跟着发散性的,制作的手工更是大胆创意、想法独特。时不时从孩子们口中蹦出的词汇,令在座的家长们不禁笑声连连、惊叹不已!

英语课,Linda老师先让同学们表演了一个情景剧,在角色扮演中对上节课的内容加以复习和运用。接着用PPT和孩子们探讨了小水滴的循环过程,用动态图片、模拟声音给孩子们带来了乐趣。简洁、流畅的节奏让每一个同学都能参与其中。

通过本次家长开放日的活动,家长们深入课堂一线,真切地感受孩子在课堂中的表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。不仅拉近了家长与老师的距离,增进了家校之间直接的双向交流与沟通,更让我们体会到了孩子们学习的辛苦,教育的艰辛。

在回来的路上,我感慨万千地想着,等孩子放学回来,我就抱抱她说“孩子,你辛苦啦!”

                                               五(7) 顾辰菲家长

五年级家长开放日感言

 

今天是二实小 五年级家长开放日活动。凉意的初晨,操场上却是朝气蓬勃 ,主题队第一个节目是《林海雪原》,此时此刻我的内心非常激动。我看到了自己的孩子在舞台上有模有样,淡定从容地演绎着京剧时,我内心涌现了无限的感激之情 。接下去的节目丰富多彩,悠扬动听的葫芦丝表演,甜美动听的军港之夜的师生合唱将整个校园沉浸在如沐春风之中。紧接着安全意识的交通手势操,钪锵有力的军官功夫表演精彩纷呈。在大王老师的深情并茂军训动员下,将开启孩子们历练的航程……

短暂而又精彩的演出刚结束,学生们井然有序地进入教室,家长们,听课的老师都围坐一旁。第一节是语文课。和蔼可亲,气质高雅的徐老师,缓慢地走进教室。她得课讲得特别生动,把《镜泊湖奇观》讲得韵味无穷 精彩纷呈,我们仿佛有种身临其境的感觉。很快优美的铃声响起了,在座的每个家长都不肯离去,教室里一片寂静,时间过得真快啊,我们都被她的课深深吸引住了,课堂上没有一个家长交头接耳,没有一位孩子眼神迷离。

接着一位神采奕奕,精明干练的沈老师出现在我们面前。她的课能调动孩子的每个细胞,孩子们在她的课上各个炯炯有神。她说话口齿清晰,生动幽默,就算是孩子回答了错题,她也会表扬他鼓励他,家长们内心钦佩之情油然而起。悠扬的下课铃声又一次响起,此时在我听来这铃声是那么的讨厌刺耳,似乎打破了这宁静与美好。第三节课开始了一位身穿孕妇装,素颜而又稳重的英语老师来了。一口流利的英语,肚子高高隆起,但动作却非常的灵活。英语的小品表演,PPT的生动演绎,把我们思绪很快带进了课堂里面,讲得非常生动!

第四节课是我们期待已久的音乐课。从开学到现在我们从未这么近距离地听她上课。她是一位美丽贤淑,非常有气质的老师,每次看到她都是乐呵呵的。她给我展示了两个视频,视频的演员都是我们的班级的孩子和家长,一张张温馨的画面浮现在我们眼前,伴随的我爱我家的歌曲和视频开启了我们的音乐之旅。《可爱的家》是我们今天要学的新曲子,她一边唱一边指点升降符号,哪里应该唱得渐强,哪里渐弱。随后她面带微笑,细长的手指在黑白琴键上灵巧地跳跃着,琴声悠扬动听。让我惊讶的是,孙老师教了三遍,孩子们居然能拿起口琴有模有样地吹起来。音乐课也很快就结束了,我们留影拍照,留下了最美的瞬间。

家长们不得不由衷地佩服这群优秀的老师们。我和几个家长迟迟不肯离开,真想在这里待上一天啊。让我们感到骄傲和自豪的事,我们非常庆幸把孩子送到了这所学校!这是一次多么又意义的活动啊!谢谢亲爱的老师们,是你们给了孩子们自信的笑容,是你们开启了孩子们学习之帆,又是你们滋润着孩子们的茁壮成长。我默默地会记下这份感动,让我的孩子知道感恩,懂得珍惜 

                                         五(4   李宇涵 唐俊涵家长

五年级家长开放日活动感言

 

周四一大早,我跟随着五年级学生家长们,顶着瑟瑟寒风,聚集在二实小的大门口,等待着参加学校组织的家长开放日活动。虽说已经是第五年参加开放日活动了,但爸爸妈妈们还是个个满怀期待,激动的心情溢于言表。

八点一到,校门打开,我随着人流踏进了学校。第一个活动是参加五年级的中队主题队会,这次的主题是“小小少年进军营,磨砺身心圆梦想”,学校老师和学生们精心准备了很多精彩的节目,向我们展示了一个多才多艺的二实小。为了下周的军训活动,学校老师也是煞费苦心,特意请来了解放军叔叔,让孩子们和我们这些爸爸妈妈领略了一番军人的飒爽英姿。我想这肯定是为了让从未离开过爸爸妈妈的孩子们对军营生活提前产生向往之情吧!看着台上台下精神抖擞的“小小少年”们,我相信,他们肯定能圆满完成这次的军训活动,不会让老师和爸爸妈妈们失望的。

紧接着,我们进入到了各自孩子的班级中,和孩子们一起上了四节紧凑而又生动的课程。最让我印象深刻的是每个任课老师上课都是用PPT教学,PPT中不但有图文,还有动画,甚至还有视频录像,可以想见老师们在课前肯定做了大量的备课工作。课上老师和学生有很多互动,把枯燥的书本知识,变成了有趣的游戏,真正做到了寓教于乐,让孩子们在短短35分钟的时间里,尽可能地吸收到更多地知识,并加以灵活运用。孩子们在这样的环境中学习生活,是他们的荣幸,也是作为家长的我们的荣幸。

在不久的将来,这群“小小少年”们就要离开小学校园,变成一个个小小初中生了,相信在二实小的校园里走出去的他们,一定会是最棒的!

 

 

五(1胡琪涵家长

家长开放日感言

 

今天上午,我有幸参加了实验二小五(4)班的家长开放日活动。虽然不是第一次参加这个活动,但我还是被学校的精心细致安排、老师们的精彩课堂教学、孩子们的积极表现给深深打动。

早上,观摩了五年级的中队主题活动“小小少年进军营,磨砺身心圆梦想”。学校用节目的形式,给马上要参加军训的五年级学生预热,让学生更了解军营也更向往军营生活。操场上学生们欢呼雀跃都期盼着军训的早日到来。

第一节是语文课。语文老师的上课内容是课文《鏡泊湖奇观》。在语文老师的循循善诱和学生的积极发言下,家长和学生一起领略了镜泊湖的奇特之处,领略了祖国山水的美好。第二节是数学课。数学老师讲解的是解方程的内容。可以说枯燥的教学内容教出了别样的精彩。数学老师用风趣幽默的语言,形象生动的内容牢牢吸引住了学生的注意力,也让学生牢固掌握了解方程的知识要点。第三节是英语课。英语老师用生动活泼的形式让学生掌握了英语的关键单词、关键词组和关键搭配。最后一节是音乐课。音乐老师用歌曲、视频的方式,让学生切身感受到了家的温馨、家的温暖、老师对孩子的爱以及父母对孩子爱。

“家长开放日” 活动让我看到了学校在教书育人方面的独特方式。短短的半天,我不仅领略了老师们严谨的思维、幽默的谈吐,也看到了学生们积极思考、乐于学习,还真切地感受到了老师对学生的爱。作为家长,我们携手学校、共同努力,让孩子的未来更加美好!

                                       五(4  蒋乐妍家长

 

磨砺身心  砥砺前行

—— 参加五年级家长开放日活动有感

 

11月的最后一天,气温骤降,空气中弥漫着阵阵寒意。然而,金山区第二实验小学的操场上却是群情激荡,热情洋溢。

原来,这里正在举行五年级联合中队“小小少年进军营,磨砺身心圆梦想”的队会活动。作为毕业班学生的家长,我有幸列席此次盛会,借机重温一幅幅激动人心的画面,百感交集。

精神抖擞的小学生们列队整齐,“林海英雄”们身手敏捷地穿“林”而过,悠扬的葫芦丝缥缈氤氲,海防部队的武警叔叔威风凛凛,各中队的口号嘹亮飞扬在实验二小的角角落落……着实令我这样的“老人儿”振奋不已,莫名久违的熟悉铺面而来,亲切又真实!印象最深刻的,当数老师们的倾情合唱,当 “海浪把战舰轻轻地摇” 悦耳地传到耳边,我仿佛一下子穿越了童年时光,又好像回到了女儿初生的那些日子,眼泪竟止不住扑簌簌下来(即便此刻码字的瞬间眼眶又快湿润了)。队会的种种精彩纷呈看来着实把我这个一贯自视理性的母亲深深打动了!

好事成双,今天还是一个家校互动的日子。作为五2班孩子的家长,我有幸全程参与了上午的教学环节。期间,一次次被老师们精彩的幻灯制作和运用技巧所惊艳,课间忍不住现场采访学习。以一个成年人的思想进入小学生的课堂,我更是感叹语文王老师对文章整体架构和细节分析的独到、英语胡老师生动有趣的互动氛围,以及数学郭老师条分缕析的逻辑思维和传授能力,暗暗在内心为她们点了无数个大大的赞!

在这夹带着丝丝凉意的温暖阵地上,我以近乎旁观者的视角聆听着孩子们稚嫩的热情,感受着园丁们的真诚,体会着家长们的期盼,被三方和谐真切地感动着,收获满满!

借用自己小时候的惯用语“时光如梭”,真的,转眼间,孩子们已经来到毕业季!小家伙早已不止一次把即将离别老师和校园的不舍偷偷告诉我。想到这一点,我这从未合格接送的家长竟又一次内心酸楚,不是痛,是留恋,是被孩子的留恋所感染吧!

是的,这样美好的地方怎不让人留恋!希望小朋友们紧紧抓住在一起的时光,抓住即将到来的走进军营的机会,好好来一次磨砺身心的人格进化,向着心中的梦想砥砺奋进吧!

       

        五(2) 朱静怡家长

 

五年级家长开放日感想

 

1130上午,二实小举行的“携手共育,成就未来”五年级家长开放日活动。走进校园,家长们与宝贝们重温校园生活,这不仅是一次教学的展示,更是一次情感的交流、心灵的对话。

早上八点,寒风瑟瑟地吹着,天气阴冷,五年级的家长们还是兴致勃勃迈入校园,走入操场,参加了主题为“小小少年进军营,磨砺身心圆梦想”的联合中队主题队会。操场上的同学们穿着整齐的校服,踏着有力的脚步,行着标准队礼,个个精神抖擞。五年级的家长们看了同学们的京剧表演、葫芦丝演奏、还有老师们戴着红领巾和孩子们一起歌唱等精彩节目。最后,大王老师的演讲了,下周将开启孩子们人生中第一次的军训,锻炼同学们健康的体魄和顽强的毅力。每一位家长对这次军训都是既欣喜又期盼,欣喜的是孩子长大了,要离开父母的怀抱;期盼的是孩子们要挑战自我,独立坚强了。

主题队会结束后,我们有序的进入五(8)班教室,上午有四节课,数学、英语、自然和语文。每个老师们上课内容准备充分,课件都是精心设计的,同学们都认真听讲,积极思考,踊跃举手发言,课堂气氛十分活跃。这次的教学展示,让我感觉每个知识点都是那么的新奇:方程式原来是这样理解的,语文课文是这样去分析理解的,英语口语、语感很重要。一下子仿佛又回到了自己的学生时代。四节课下来,我觉得自己有点累,也终于体会了孩子们一天学习下来的累,也感受到了老师们的辛劳。

家长开放日活动让我们看到了学校优秀教学的展示,也看到同学们的乐于学习,还真切的感受到老师们对同学们的爱,尽心尽责培育着祖国的下一代。感恩5年来老师们对孩子的谆谆教诲,作为家长,我们继续努力,与学校携手,共创孩子美好的未来。

五(8) 董唐堂家长

 

五年级家长开放日活动及军训联合队会感想

 

还记得牵着手,满怀期望的眼神中看着她走入二实小的大门。那一年她,扎着两个小辫,说话还是奶声奶气,和一群小不点背着小书包开心地开启了小学生的生涯。

联合队会:

转眼,这是我第五次参加家长开放日活动,突然转凉的天气让原本兴致勃勃的家长本总想找个地方取暖。但是眼看着穿着整齐校服,踏着整齐脚步,行着整齐队礼的他们,大家又都有点不好意思,只能硬着头发迎风赶上。

五年来,这些小不点都已然长大,站在我们的面前有些都已经高过我们,看着他们的成长,每位家长都是欣慰的,是幸福,是喜悦的,是骄傲的。

国歌声里,我们和他们一起见证军训前的动员,和他们一起感悟团结的力量,和他们一起领略多年来转变的风采,和他们一起感受恩师们的忙碌于辛劳。当我们班级“向阳开放、共创辉煌”的口号响起,我突然对女儿那天晚上跟我一起想口号的时刻,每个孩子都想为自己的班级出一份里,那是他们集体荣誉感的升华,是他们对集体的信任与自豪。当老师们带着红领巾和孩子们一起歌唱,站在跑到的我们也在轻轻跟着哼唱。那一刻是对孩子们的爱也是对老师们的爱,五音是每个人的天赋,但情怀是爱的抒发,我们的娃三天后将开启人生中的第一次军训,身边的每一位家长都是紧张但却又是期盼,紧张他们的永远是孩子,期盼的是他们快快长大懂事。

课程开放:

一个上午四节课,走出教室,我深深的吸了一口气,我觉得自己好像有点累,我也终于体会到了孩子们的累,也感受到了老师们的辛劳,每一分钟,每一根神经的跳跃从不停歇,有些家长说想睡觉,有些家长说听不懂,而我的感觉确是:方程式的理解原来是这样的,语文的课文原来是这样去分析理解的,英语的口语是很重要的,当老师让小朋友回答的时候我竟然为了自己能够回答得出而雀跃不已。我一直觉得每一节课上的每个知识点对于我来说都是新奇的东西,我的兴趣在那里,回答得出我很有成就感。于是,我问了女儿,你是怎么想的吗?她看了我一眼,说我傻,其实不然,每一节课上的每个点都是精心设计,每个重点,难点都是为了这节课的目标,目标就是让孩子们掌握,如果每一节课都能认真聆听,循序渐进,不怕成绩上不去。反之,循序渐进的是她们的惰性,但就适得其反了。

女儿的举手次数寥寥可数,而仅有的次数中英语老师抽到了一次,她很自得其乐,看了我一眼,她希望得到我的赞赏,而我没有看她,我只是沉浸在自己的听课过程中,因为我想的是回家和和她PK的过程,一样在听课,课后的练习谁更厉害,这是为什么?这更值得女儿去思考。

感恩这5年来的每次开放日,让我的宝贝开心快乐的度过了这5年,感恩老师们的谆谆教诲,感恩有缘的五6班,感恩我自己的感悟能对女儿成长更有益!

五(6) 黄傅一家长

 

携手共育 成就未来

——五年级家长开放日活动有感

 

家长开放日活动能架起家校合作的桥梁,拉近孩子、老师、家长和学校的距离,所以实验二小每年都会举行家长开放日活动。今年的主题是“携手共育、成就未来”,让家长们走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,着眼于未来。

1130上午,五年级家长开放日如期举行。早上八点整,我们家长和孩子们一起在操场上参加学校的升旗仪式。升旗仪式庄严隆重,孩子们表现得严肃、认真。由于下周是五年级的军训实践活动,所以我们这次也观摩了“小小少年进军营,磨砺身心圆梦想”五年级联合中队主题队会。通过丰富多样的活动形式向我们展示了实验二小孩子们和老师们不一样的风采。学校领导也作了军训前的动员,相信五年级的孩子们能圆满完成这一周的军训实践活动。

主题队会结束后,我们家长走进课堂,聆听了几位老师的课。第一节是英语课,介绍了小水滴的旅程,胡老师用生动、有趣的课件把小水滴旅程的每个环节都清晰地呈现了出来,让孩子们感觉就像自己也随着小水滴进行了一次旅程。在教学过程中,老师还不忘渗透情感教育,让孩子们认识到水是多么的重要和有用。接着的是语文课,课题是《桂林山水》,感觉又唤起了我们儿时的记忆,跟着王老师又重温一次《桂林山水》这优秀之作。王老师耐心地引导孩子们读课文、由浅入深地进行讲解分析,一句句剖析课文的内容,启发孩子,充分发挥孩子的想象力,把孩子们的思想感情都融入到课文中,我们家长也跟着王老师又领略了一回桂林山山水水的自然美景。担任数学的郭老师是一位有着丰富教学经验的老师,和孩子们之间也已有了很多默契,感觉在课上只要老师的一个眼神,孩子们就能心领神会了。老师也非常注重让孩子们由被动地听讲变为主动参与,引导他们养成积极思考的习惯,不仅让他们学会内容,还要学会方法,学出兴趣。最后一节是体育课,曹老师以跳绳为主线,设计了很多活动,一节课好像都是在玩,但孩子们在玩中懂得了团结互助的道理,懂得了健身的技巧。

半天的开放日活动让人意犹未尽,但通过这次活动,让我们家长对学校和老师有了新的认识和了解。新颖的教学方式、生动活泼的讲解以及老师对孩子们无私深厚的爱,相信我们的孩子能在这儿快乐学习、健康成长!

 

      五(2) 王绅骅家长

重返十周岁

——五年级家长开放日有感

 

20171130,一个初冬的上午,天气虽然阴霾,我心却是激动:因为这一天可以跟我家的小学生一起坐在教室了。

这天的第一个项目是孩子们进军营的动员会。“小小少年进军营,磨砺身心圆梦想”!当家长们在学校保安的引导下步入操场,孩子们已经意气风发地整好了队伍。看着孩子们排着整齐的队列,听着孩子们喊着稚气的口号,我真真切切地感受到“孩子长大了”,即将开始她第一次独立的集体的生活了,有一点伤感,又有一点欣慰:从儿童到少年,这真是一个质的飞跃!

周四上午一共有四节课,五(10)班的课程依次是:语文、英语、数学和劳技。我看到,无论是哪一堂课,老师们准备的课件都很精美,教具都很生动,气氛都很活跃。我想特别说说语文课,不仅因为语文是上午的第一节课,更因为语文是所有学科的基础。

在洪老师有感情的领读下,我感觉自己回到了我的10周岁,作为一名“学生”,感受到了汉语语言的魅力;在老师示范级的板书中,我感觉自己回到了我的10周岁,作为一名“学生”,体验到了汉字文字的隽秀。在老师引导式教学的带领下,“10岁”的我仿佛进入到了1976年巴金的视角,感受到了各个阶层的男女老少对知识的渴望,体会到文中每一个人动作的细节......“师者,传道授业解惑者也”,一篇好的文章,更需要一个好老师的解析、领读!

半天不长,可能我并没有感受到孩子每节课的感受;半天足够,让我感觉好像回到了五年级,可以再一次跟着老师在知识的海洋里学游泳。

感谢学校给了我们家长这样一个很好的体验机会!相信二实小会在校方、学生、家长的共同努力下,越来越好!

                    五(10  戚欣陈家长

 

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